但事实告诉她，劝人学医真的天打雷劈。

林祁佑看着上了一上午专业课的许念，没忍住笑了笑，“明天还要来吗？”

他自然也有自己的课业，所以说把许念送到地方他就去上自己的课了。

今天是解剖学，开学这么久，他已经能面不改色的解剖青蛙、小白鼠。

还能兴致勃勃去菜市场买猪肺、猪肝、猪心回寝室练习。

许念四十五度仰望天空，这一刻她真的觉得医学就不是人学的。

怪不得以前很多人从医学转到其他地方都很牛逼轰轰。

因为医学生的强度最大了。

“来！”

半途而废不是许念的性格，虽然这个日子很苦。

但她必须要弄明白其中原理。

因为医学内容跟她自学比起来，还不如来学校上两节专业课实在。

毕竟在医科大授课的教授，一个个都是在医院挂不上的专家号。

而且教授的经验丰富，还能从其他方向来解答，对许念来说收益颇丰。

林祁佑笑了笑，没想到许念还是个不服输的。

“行，明天我再带你过来。”

翌日，许念再次来到熟悉的阶梯教室。

她没有专业教材，教室的学生大多都在低头看书，抱着药典、分子生物学讲义。

林祁佑看到教室门口的许念，朝着她招了招手。

中后排靠窗的位置，看讲台也很清晰。

“这本《药剂学》和《药物代谢动力学》是给你借的。”

他昨天注意到许念只能自己拿着笔记记录，今天就给她借来了教材。

“上午药代，下午生物制药，节奏会快，跟不上别勉强。”

今天一整天都有课，这是医学生的日常。

许念点了点头，目送林祁佑离开。

铃声落，中年教授走到了教室。

医科大大部分阶梯教室里面都安装有数字投影。

教授点开投影，白底黑字的房室模型示意图铺满大屏。

“我们直接进入单室模型静脉注射给药。”

一开场就进入正题，许念没忍住嘴角抽搐，这就是后面来听专业课的弊端。

好在许念之前做过准备，将前面的内容过了一遍，这才堪堪跟得上节奏。

“静注后药物瞬间分布进入全身，消除仅遵循一级动力学，微分方程式dX/dt=-kX。

积分之后得到X=X0e^(-kt)，转换成血药浓度就是C=C0e^(-kt)。”

鼠标在图上圈出血药浓度-时间曲线。

“表观分布容积不是真实生理容积，是用来表征药物在组织里分布广不广的虚拟参数。

水溶性药物、血浆蛋白结合率高的，Vd偏小，主要留在血浆。

脂溶性强、容易富集在组织的，Vd会远超人体体液总体积。”

一套组合拳下来，尽管能来到医科大的都是学霸。

但还是有人吃不消，脑瓜子嗡嗡的，就像是有密封在周围转圈圈。

许念头一次觉得学习如此累人，这就是医学的魔力吗？

“这是双室模型，药物先到中央室，再向周边室转运，分布想和消除相要分开解析，权重最小二乘法拟合。”

教授视线在学生脸上一一扫过，落在靠窗的许念身上，很快移开。

没想到还有学生喜欢来听药学专业课。