钢铁厂的问题敲定以后，李世民直接提笔写下了一道旨意，在长安城东三十里处，定为了钢铁厂的选址。

前期建厂用到的工程机械设备，也开始选人开始熟悉去了，学会了早日动工。

当討论到教育改革的话题时，李世民看向了房玄龄和长孙无忌，开口问道：“辅机，玄龄，你们有何高见按照这五年规划纲要上面所说，要把教育普及开来，人人都有书读，有学上，教育，不再被门阀氏族垄断。”

长孙无忌听后，思考片刻后，开口说道：“陛下，倘若这教育普及万民，自然是对国家有利，但是想要实现这样的目標，也有著诸多困难啊，並不是所有人家中都有读书学习的那个条件啊。”

房玄龄也微微点头道：“辅机言之有理，寻常百姓家中，能读书识字都是少之又少，一个村子里怕是也找不到几个识字的人，所以这教育要在每个村落里普及开，很难。”

云逸这时候开口说道：“再难也要搞，如果连基本的教育都发展不起来，那大唐还谈何跨越式发展那这个五年规划岂不是一张空谈的白纸”

房玄龄对著云逸说道：“小郎君此言差矣，並不是我们不想搞，而是搞不起来啊，就算是在这长安城內，私塾学堂也就那么几家，其余之人想要读书学习，也只能拜师求教……”

没等房玄龄说完，云逸就抬手打断了他，说道：“若是知识永远都掌握在门阀氏族手里，那大唐的未来还有希望吗大唐未来的希望应该寄托在全国的百姓身上，大唐的发展靠的是谁是那些门阀氏族的门生故吏吗他们只会效忠提拔他们的门阀氏族的主子，国家在他们眼中就只是个名號罢了。”

听到这里，李世民心中不由得抽搐了几下，虽然话不中听，还有些扎心，但是却说的头头是道，自己根本找不到反驳的理由。

云逸接著说道：“国家大计，教育为本，所以这教育必须要大力推行下去，要让全天下的人，都可以有书读，至於那些门阀氏族，他们手中的经典要义自詡祖上传下来的，不过是用来愚弄天下人的鬼话罢了，真正的经典，是教化天下人的，而不是某个氏族的。”

听完云逸的话，房玄龄他们心中也暗暗心惊，因为说到的氏族，也包括自己的家族在內啊，不过好在自己並没有像那些囂张跋扈的门阀大族那般搞事情，要不然自己可就要被陛下记在小本上了。

云逸为了让李世民有个更直观的印象，就说起了后世的教育模式。

从幼儿园启蒙开启教育模式，一直到大学毕业走上工作岗位，如果在读研读博，那光是读书学习的时间都占用了二十多年了，而二十多年的时间，才只是学业初成阶段，但是在大唐，要是让一个人学二十多年，怕是得疯了。

虽然大唐也沿袭了隋朝的科举路线，科举选拔人才的速度太慢了，大唐现在急缺人才，大量的各行业的人才。

说道后面，云逸直接向李世民提出了建议：“每个村里开设小学课堂，乡镇开设中学课堂，更高一级的高中，也可以试探性的开设，但是最终还是要培养对大唐建设发展有用的人才，可以称之为大学，所学专业也各不相同，就现在建设好的医院来说，这也算是大唐的第一所大学，就专门培养医生，將来把毕业的医学生分配到各个州县去，把大唐的医疗体系搭建起来……”