米哈伊尔猛地睁开眼睛。

桌上的烛火已经灭了。

窗外天还没亮，灰濛濛的光照进房间。

他脸上掛著一道泪痕。

米哈伊尔坐在椅子上，很久没有动。

三月七捂嘴。

“哈努努……”

米哈伊尔伸手，摸了摸桌角的帕姆玩偶。

他站了起来。

把那些没寄出去的信整理好，压进抽屉里。又將写废的草案一张张收起，重新铺开空白纸页。

钢笔落下。

新的字跡出现在纸面上。

第二天，米哈伊尔召集来格拉克斯。

“先不等外部支援了。”米哈伊尔说，“能修的，自己修。能造的，自己造。不会的，就学。”

格拉克斯靠在椅背上，盯著他看了一会儿。

“你休息好了”

米哈伊尔停笔。

“昨晚梦到有人骂我睡得太香。”

格拉克斯一愣，笑出了声。

米哈伊尔也笑了。

笑意很淡，不再像前些日子那样勉强。

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他们决定从城市本身开始修復。

格拉克斯招收了很多学生。

只要愿意学，愿意参与建设家园，格拉克斯都给他们留一张桌子。

最开始，教室只是几间修了一半的旧厂房。

窗户漏风，桌椅高低不齐。

但每天都有人来，很多是曾经哈努努米哈伊尔他们在战爭中收养的失去父母的孩子。

有人抱著孩子坐在最后一排，有人白天工作，晚上就著昏黄灯光学习机械结构。

格拉克斯给这所学校起了一个名字。

摺纸大学。

“为什么叫这个”

格拉克斯把一张纸折成小鸟，放在讲台上。

“因为我们现在什么都缺。”他对学生们说，“纸很薄，很容易被撕坏。但只要折法足够好，它也能飞起来。”

姬子眼底浮起温和。

“很好的名字。”

丹恆轻轻点头。

“以教育作为重建的起点，比单纯修復建筑更长远。”

摺纸大学逐渐热闹起来。

格拉克斯教授机械与梦境构筑，米哈伊尔偶尔讲星穹列车上的见闻，隱夜鶇家系的学者们研究城市图纸，鳶尾花家系的人负责教孩子读写和音乐。

拉扎莉娜也经常出现在课堂上。

她来自受“记忆”启蒙、学阀独裁的卓瑞娜-乌尔德星系，专攻忆质动力学。讲课时，她总是把棕发隨意扎起。圆框眼镜后，那双眼睛亮得惊人。

她在黑板上画下忆质流向图，又把复杂公式拆成学生能听懂的比喻。

学生们低头奋笔疾书。

窗外，尚未修好的城市仍旧满目疮痍。

纯白空间里，三月七看得有些出神。

“哇…拉扎莉娜小姐真的好適合当老师啊。”

穹点头：“感觉要长脑子了。”

记忆继续流动。

米哈伊尔开始想办法重新建立抵御忆质的边防设施。