就冲这点，孟铭就得讲。

不是讲给教授听，是讲给她们听。

后面开工的时候，他不可能一个人盯所有环节。教授们腿脚不如从前，阿伊莎一个人也跑不过来。总要有人能搭把手，帮他在人群里把该说的话递出去，把该解释的道理讲明白。

刘瑶是第一个站出来支持他的，文锦嘴上不说但已经在跟着刘瑶听这些事了，这两个人，值得他花这两个小时。

于是他放慢了节奏，从平整地形开始，一步一步往下捋。

高的地方削掉多少、低的地方填上多少、用什么工具、使什么手法，他讲得很细，翻地翻多深，草铺多厚，排碱沟挖在哪个位置，绿肥种几茬、怎么翻压……每一个步骤他都掰开揉碎了讲，像是在给两个从没下过地的学生上一堂最基础的地头课。

刘瑶听着听着，身子不自觉地往前探了半寸，搭在膝盖上的手指不知道什么时候悄悄攥紧了。文锦歪着的头不知什么时候正过来了，嘴唇还是抿着，但眉头已经松了。

等他把整个土壤改良的流程讲完，窗外那根斜斜投在地上的光柱已经从桌角挪到了墙根。

屋子里还是那么安静，棚外偶尔几声羊叫被风卷着飘进来，又散在越来越暖的空气里。

孟铭讲了这么久，嗓子干得发紧，不由得停下来，目光在屋子里扫了一圈。

草率了。

之前来的时候忘记搞点水过来了。

他也没想到自己会突然想起有两个人坐在这里要他拆细了来讲，不过都讲到这儿了，他也懒得再跑出去拿水。他咽了几下口水，勉强润了润干得快要冒火的嗓子，停了没几秒，又翻开了新的一页。

这一页不是流程图的续篇，而是另一份独立的文档。标题亮在屏幕上，他往椅背上靠了靠，继续往下说。

土壤改良只是第一步，真正把这盘棋下活，得靠前沿科技配套跟上。

精准灌溉怎么铺，传感器怎么布，远程监测怎么搭，无人机遥感怎么用。他把这些东西一个接一个地摊在桌面上，将它们和刚刚讲完的翻地、铺草、开沟串在一起……那不是两套互不相干的东西，而是一个系统，从头到尾贯通的。

电脑屏幕的冷光从纸箱顶上漫出来，给围坐的一圈人脸上各镀了一层淡淡的银白。

古丽夏提教授身子微微前倾，始终保持着最开始那个姿势，没有往后靠过。

她的嘴角从孟铭讲到第三步“铺草”时就开始往上弯，弯到现在，已经成了眼角皱纹里怎么都藏不住的笃定。

那是一种被岁月磨了大半辈子的人，在看见自己亲手选的苗子终于破土之后才会有的表情，欣慰里还夹着几分早就料到会如此的从容。

王锦林教授坐在她旁边，双手依旧搭在膝头。不像在灶房里那样紧绷，也不像平时开会时那样不苟言笑，他看孟铭的眼神，就像是孩子小时候，父亲教孩子写毛笔字的样子，手把手地，一笔一画地，耐心得不像话。