7月31日。

距离上次杨委员小会结束已有一月。

关於人造卫星的工程到目前为止都没有任何消息传出。

一如原先的核飞弹工程一般，在未正式確定乃至推进前，消息封锁得很死。

唯独沈永健这位项目主导者，在上周又被通知去了一趟科学院，跟杨委员有过一次秘密的单独交流。

今日，华清大学。

按理已是暑假，校园內学生寥寥。

但在物理学院102的大教室內，聚集在此听课的学生却不少。

“啪嗒！”

一声笔掉落地上的清脆声响在教室內响起。

约莫百来號学生，此刻在教室內坐姿各异，却无一人分神关注那支掉落的笔。

唯独笔主人从桌下將笔捡起，再集中精神听课时，却不由得著急傻眼。

看著黑板前青年男子的授课讲解，突然就听不懂了，完全跟不上他讲的思路。

而男子授课並未有丝毫停歇，继续在黑板上演算著航天火箭发射轨跡。

不多时，左半边黑板上密密麻麻的內容被擦去，接续写上未演算完的计算公式与思路。

到了这会儿，类似原先那位同学听不懂的情况进一步增加。

不少同学如今已没打算在课上听懂，更多的是想先摘录下来，课后再慢慢去回顾学习。

黑板一共被刷了两次，沈永健才將一题完整的演算过程书写完成。

“今天课就到这里，待会儿我给大家布置道题，还有精力的同学可以尝试思考完成。”

沈永健一边说著，一边目光扫过教室內还能与他对视的寥寥十余位学生。

隨后转过身，在黑板上写下一道类似却又有变化的火箭轨跡计算题，才走出教室。

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“呼！”

教室內，大部分同学都鬆了口气。

“伟森，老师今天上课怎么这么难”

顾江河此刻捧著才摘抄完的笔记本，脸上带著挫败的自我怀疑道。

“明明以前上课都还挺容易的，这次我完全跟不上。”

“伟森，你听懂了么”

张伟森闻言同样摇了摇头。

“我前边还能跟上，最后这一块还得再想想。”

“你也別给自己压力，咱们这次暑假提高班有些不一样，来听课的本来就是物理学院平时成绩比较突出的，而且你没看听课的还有军区同志么”

“我感觉像是老师有意摸咱们底呢！”

被张伟森这么一劝，尤其是听到对方也没完全听懂，顾江河心態稍稍好受了些。

此刻目光环顾向后方，的確有五六位身著军服的同志正在收拾著纸笔准备离开。

…

另一边，沈永健下课后径直去了周克勤的办公室。

如今对方在校內的身份与他一样，也是兼职教授。