他立刻召集核心团队，将这个“变形风扇”带来的启发融入到新的设计思路中。

他们开始研究如何让发动机的风扇和压气机在不同工况下实现几何形态的改变，以及如何优化气流通道。

诺诺则继续她的“创作”。她用积木搭出奇怪的进气道形状，说那是“不会被雷达发现的小房子”；

她在纸上画满波浪线，说那是“让飞机跑得更快的风”。

这些看似童真的涂鸦和搭建，总能在关键时刻给梁栋和温雅带来意想不到的灵感。

研发过程并非一帆风顺，材料、工艺、控制……无数难题横亘在面前。

但每当他们陷入困境，诺诺总会“恰好”出现，用她独特的方式给出“提示”。

梁栋和温雅已经习惯了这种“心照不宣”。他们不再试图探究女儿为何如此“神奇”，只是默默守护着这个秘密，将所有的感激和爱都倾注在她身上。

他们知道，诺诺是上天赐予他们的礼物，也是这个国家的幸运。

一年后，当我国自主研发的新一代隐形战斗机呼啸着掠过蓝天，完成一系列高难度动作时，世界为之瞩目。

梁栋和温雅站在跑道旁，望着那架凝聚了无数心血的“空中利剑”，眼中充满了自豪与激动。

诺诺又长了一岁，但她仍然装作一个智力低下的女孩。

六岁时，梁栋夫妻俩考虑送女儿去学校读书，这个想法却遭到了女儿的拒绝。

清雅心想，“开什么玩笑，她可不想再从小学开始念，再说了，自己现在是个小傻子，上什么学！”。

因此，每当梁栋和温雅提出送她上学，诺诺都会把头摇得像拨浪鼓一样，坚决不去。

如果强迫她去，她就会耍无赖，这时的她倒真像一个智力低下的孩子了。

梁栋夫妻俩很无奈，只能作罢，不再提让女儿上学的事。

他们只能在不忙的时候，两人轮换着教女儿认字和学算术。

清雅对父母教的知识一点就通，甚至常常能举一反三，提出一些让梁栋和温雅都感到惊讶的问题。

她对物理和数学表现出了特别的兴趣，那些复杂的公式定理，在她看来就像有趣的游戏。

梁栋发现，女儿不仅能快速理解高等数学的概念，甚至对一些前沿的物理学理论也有着自己的见解。

清雅读起古诗词来朗朗上口，看过一两遍以后就可以背下来，这一方面长于其他孩子。

但偶尔清雅也会装出很不耐烦的样子，不愿意学习，梁栋夫妻俩教她的时候，她会堵住耳朵，闭着眼睛耍赖皮！

清雅是故意这样做的，不是有句话说的好，傻子也可能有另一种聪明！

她知道，太过完美的“神童”不符合她弱智的身份，适度的“顽劣”和“愚钝”才能让自己的“小傻子”身份更加稳固。

日子就在这样平静而奇特的节奏中流淌。梁栋和温雅依旧奋战在科研一线。