她只说柳家这一角，没替别家铺子应承。说完便把货项、柜项两张纸往两边分开，圈点与钥匙各归原主。

周既明没再让两张纸挨拢。他在“什么能教”权之前。柳小满瞧见笔尖果真没越过去，才松开压着纸角的手。

“县公这回画得不贪。”

“再贪，你们连匾都要给我抬走。”周既明道。

“匾钱还没认，抬走了也得先找人付工钱。”

柳小满这一句落下，马守义先哼笑出声。空匾还是一块空匾，屋里的气总算松了半口。

空纸上四问越写越满，四张结果纸却仍各守一边。周既明看明白了：大名头能把事情聚到一张桌上，却不能把匠人的手、铺家的钥匙和当事人的原话一并收走。谁还没认，名字便不能越过去代答。

他把那支落匾的笔推回原处。

“百工学院只是待议名字。”

他把那张写满圈线的纸推到案心，又将落匾的笔横放在纸下。空匾被马守义往后挪了半尺，正好给这张纸让出位置。

孟鹤年把那张纸拉到面前，将方才没答的问题一行行誊清：

匾钱。

木料与验收。

署名。

什么能教、谁同意。

梁小川忍不住把空匾横过来，拿两手虚比四个字该占多宽。马守义用指节敲了敲板边：“钱、料、验收一项没认，你倒先替字腾地方。”

梁小川赶紧把匾放回案角，板面仍旧朝上空着。周既明看得发笑，却没催他再量；这块板今日若只学会在四行问题后头排队，也算没白搬来一趟。

马守义伸出四根粗手指，对着四行一项项数完：“这回没漏？”

“眼下没漏。”周既明道，“往后若再漏，再把匾往后挪。”

马守义扭头看了眼已经退到案角的空匾：“大人肯叫它等，便不算白做这块板。”

马守义看过那四行字，只答：“这样，新名可以谈。”

空匾仍空着，周既明的名字没有落上去。货、柜、样品、公页四张结果纸也仍各归各的复看人。那支笔横在四行问题

孟鹤年把记录待答问题的纸留在空匾旁，又看向那四张结果纸。

“匾上的事慢慢答，课却可以先走一步。”他说，“选一件已结、不涉重罪的县内旧案，只教原话、补正、复看。”

话音刚落，外头便有人接了一句：

“案可以教，名字先遮。”