何茂才站在教具室里看着他的背影消失在廊下，然后转身去找陆远。

＂先生，那个陈主事今天进了教具室，问了一句轴承座是不是标准件，然后帮学生收了一节课的零件。＂

陆远正在看船用蒸汽机的管道改向图，闻言没有抬头。

＂他问了一句标准件，说明他在看新学的零件跟工部的旧档有多大差别。＂

＂他没有拿本子记，说明他在记脑子里。＂

＂你不用防着他，他就算记住了尺寸也造不出来，因为铸造工艺在新学这边。＂

何茂才站在桌边，把陆远的话在脑子里转了一圈才开口：＂那如果他跟周应秋那边有关系呢？＂

＂如果他跟周应秋有关系，周应秋不会让他进教具室。＂

＂周应秋知道新学在防他，派来的人只会待在前厅翻记录。＂

＂能进教具室的人，说明工部那边已经有人在往新学这边靠了。＂

何茂才没有再问，转身出去继续干活。

他走到门口的时候回头看了一眼，陆远还坐在灯下，手里那支炭笔正在图纸上游走。

笔尖游走的速度不快不慢的，像是在脑子里已经把管道的走向走通了才落笔。

陈主事在新学驻点的第五天，工部那边又送来了一批旧档。

何茂才去棋盘街口取的时候，告示栏前面站着一个人。

他认出那人是工部营缮司的赵世安。

赵世安也看见了他，点了点头，没有寒暄，转身走了。

何茂才拿着旧档回到新学，陆远正在工坊里间翻看陈主事这五天的驻点记录。

记录不长，每天只写了几行字，日期，查了什么，结果如何。

措辞简洁，没有多余的评论。

＂先生，营缮司的赵大人今天在棋盘街口站了一会儿，看见学生的时候点了点头就走了。＂

陆远正在翻看一本新到的船用蒸汽机旧档，闻言没有抬头。

＂他是来确认驻点的人有没有被卡住，确认完了就走了。＂

何茂才把旧档放在桌角，在桌边站了一会儿：＂先生，那个陈主事每天都按时来按时走，不早到也不晚退。＂

＂前天学生收工的时候看见他在前厅整理当天的记录，写完之后把本子放进抽屉里，锁好才走。＂

＂他做事规矩。这种人不惹事，也不会给自己找事。他会在工部待很久。＂

陈主事在第六天的时候做了一件让何茂才意外的事。

那天上午何茂才正在操作组上课，陈主事没有像往常一样站在门框边看，而是搬了一把椅子坐在教室后排。

他坐的位置刚好能看见黑板和操作台，又不挡学生的视线。

他没有拿本子，就那么坐着看了一整节课。

下课之后他走到何茂才面前：＂何师傅，学生有个问题想问。＂

何茂才正在收拾零件，闻言直起腰来：＂问。＂

＂新学的密封垫圈为什么比工部旧档里的薄了两分？＂

何茂才手里的活停了一下。

这个问题方以智曾经问过周老六，答案他记得。

但陈主事问得太准了，像是有备而来。