工业革命不是一场革命。它是一百场小改良、一千次小尝试、一万个无名工匠的汗水，汇聚在一起，最终改变了世界。

他不知道这段话是谁说的。也许是某个历史学家，也许是某个经济学家。

但他现在——理解了。

天元不需要一个英雄去工业革命。

天元需要的是——一片土壤。

让种子能发芽的土壤。让铁匠能造机器的土壤。让渔民的儿子能算星辰的土壤。让一本书只卖三十文的土壤。

这片土壤，他已经在铺了。

剩下的——交给时间。

常兴五年，四月十五。

太学西侧的工科学堂，今天和往日不太一样。

院门口多了一辆马车——不是普通的青帷马车，而是一辆黑漆平顶的御用小车。车帘上没有纹饰，只在车角的铜饰上刻着一个小小的字。

但太学里的人眼睛都不瞎。

黑漆平顶，铜饰刻字——这是皇帝的车。

消息像风一样传遍了整个工科学堂。宋应星得到禀报的时候，正在整理教案的手猛地一抖，差点把一沓纸摔到地上。

陛下……已经到了？

禀报的侍卫点头，陛下说，不用特意安排，就像平时一样上课。他来讲一节课就走。

宋应星深吸了一口气。

他在太学教了二十年书，教过皇子、教过世家子弟、教过通过科举层层选拔上来的精英。但——皇帝讲课，这是头一回。

赵衍亲自讲。格物进阶这门新课，赵衍在七天前的那份密谈中说过——这门课，朕来写教材。

宋应星当时以为皇帝只是说说而已。毕竟——天子万机，怎么可能亲自写教材？

但三天前，赵衍派人送来了第一份讲义。

那是一份手写的稿子，字迹工整，共十二页。封面写着四个字——

《格物进阶·首卷》

副标题是：论万物之质与变化之道

宋应星拿到讲义后，通宵读了一遍。

然后他失眠了。

不是因为写得不好。恰恰相反——是因为写得太好了。好到让他害怕。

讲义里的内容，和这个时代任何一本格物之书都不一样。

不讲阴阳五行。不讲金木水火土。不讲天人感应。

它讲的是——一种宋应星从未听说过的世界观。

二

辰时三刻，赵衍走进了工科学堂的教室。

教室不大，约莫能坐四十人。红砖墙，灰瓦顶，木桌木椅，窗户开得很大，光线充足。和太学本部那些雕梁画栋的经学讲堂比起来，这里简陋得像一间作坊。

但赵衍很喜欢这种简陋。

经学讲堂讲的是，越庄严越好。工科讲堂讲的是，越实用越好。

教室里已经坐满了人。

一百二十名工科学生分坐在两侧。左侧是经学出身、半路转工科的学生，右侧是直接招募的匠人出身学生。陈巧生坐在右侧最后一排——他的块头比旁边的人都大一圈，在一群白面书生中间格外显眼。沈步齐坐在右侧第二排靠窗的位置，面前摊着一沓纸和几根炭笔——他习惯边听边画。

宋应星站在讲台旁边，见赵衍进来，连忙躬身行礼。

赵衍摆了摆手，示意他不必多礼。然后他走到讲台前，扫了一眼教室里的所有人。

没有龙袍。没有冕旒。他今天穿的是一件普通的青色圆领袍，腰间系着一条素色腰带。看起来不像皇帝，倒像一个年轻的教书先生。

诸位。赵衍的声音不高，但很清晰，今天这堂课，由朕来讲。讲的是一门新课——格物进阶